人民教育

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  • 向华山抢险的战斗集体学习——在华山抢险战斗集体表彰大会上的讲话

    何东昌;

    <正> 今天,中央宣传部、解放军总政治部、共青团中央和教育部在这里隆重召开大会,隆重表彰以第四军医大学同学为主体的华山抢险的战斗集体,向他们表示衷心的敬意,号召全国大学生学习他们的先进事迹和革命精神。这个会开得很及时,相信它对于宣传共产主义思想,推进社会主义精神文明建设,会起到重要的作用。对于我们应该向他们学习些什么,在表彰决定中已经说得很清楚了。我只想强调一个问题。这就是,一切有志的青年和大学生,都要努力以历史唯物主义的世界观

    1984年02期 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 243K]
  • 振兴甘肃必须重视发展教育

    李子奇;

    <正> 党的十二大把教育提到战略高度,作为经济建设的战略重点,这是马克思主义认识观上的一个新的飞跃。教育是振兴经济的前提,是整个社会主义现代化建设的基础。最近,党中央提出在2000年前后,国家建设重点要转移到大西北。开发大西北,振兴甘肃,就必须优先重视发展教育事业,这是开发智力资源,促进经济振兴的根本条件。这几年,特别是党的十二大以来,我们许多同志开始认识到教育的战略地位和重要作用,采取

    1984年02期 6-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 141K]
  • 加强社会主义精神文明建设 保护青少年不受精神污染

    彭珮云;

    <正> 一、关于思想政治工作的形势邓小平同志在二中全会的讲话中,既充分肯定了思想战线的成绩,又突出强调了当前问题的严重性。这个估计对于中学来说,我觉得也是完全符合实际的。近几年来,中学的思想政治工作逐步有所加强和改进,表现在各地党委和教育行政部门对中学思想政治工作的领导加强了;各地中学普遍整顿了校风校纪,贯彻了学生守则,建立了正常的教学秩序,相当一批曾经是比较混乱的学校或班级已经扭转了局面;我们在中学生中进行了四项基本原则教育,爱国主义教育,革命的理想、道

    1984年02期 8-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 223K]
  • 塞外簇锦——宁夏石咀山三中思想政治教育的故事

    倪振良;

    <正> 深冬季节,我们来到了西北高原。当我们踏上宁夏川区,驱车来到石咀山市,目睹林立的脚手架,高高的起重机;耳闻琅琅的读书声,热烈的童声大合唱,却真切地感受到了春天的脚步。不是春光,胜似春光。在那开发、建设大西北的隆隆巨响中,培养、造就新一代的教育事业也在蓬勃发展。100多所中小学星罗棋布在嵋起的塞外煤城中。每走进一所学校,都可以使我们越过大自然的屏障,从生机勃勃的师生们的精神风貌上看到时代的春色。就说地处大武口的石咀山三中吧,一跨进“教工之家”,就见眼前簇锦一片:四壁挂满了绵旗、奖状,案头摆满了奖品。其中有中央有关部门颁发的奖杯,有宁夏自治区授予的全面贯彻党的教育方针的绵旗,有石咀山市奖给的教育先

    1984年02期 11-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 202K]
  • 方法,从探索中来

    杨祖勋;

    <正> 自开设思想品德课以来,我们注意在实践中探索教育和教学方法。主要有下述几个方面。深入调查有的放矢掌握学生的思想,是进行有的放矢的教育的重要前提。我们对学生思想状况的调查,主要是采取书面调查、交知心朋友、选择各类典型、建立“观察哨”、召开小型座谈会、个别谈心、随时观察、及时记载等

    1984年02期 15-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 123K]
  • 北京市教育局关于中小学、师范学校学生仪表的规定

    <正> (1983年11月5日)为了搞好中小学、师范学校的社会主义精神文明建设,树立良好的校风和道德风尚,使学生健康成长,现对学生的仪表规定如下:一、学生应该做到仪表整洁、健美。衣着朴素、整洁,不穿奇装异服。男学生不留长发;女学生不留披肩发,不烫发,不佩戴不适当的饰物,不穿高跟鞋。

    1984年02期 16页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]
  • 学历史,爱社会主义祖国

    陈伟楷;

    <正> 广东省中山县中山纪念中学是省属重点中学,经常有外宾、港澳同胞前来参观。面对许多花花绿绿的东西,有的学生逐渐滋长了盲目崇洋的思想,埋怨祖国贫困落后,在外宾面前感到自卑。学校党支部认为,要教育学生热爱社会主义祖国,拥护党的领导,首先要使学生

    1984年02期 16页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]
  • 小背包(报告文学)

    理由;

    <正> 在一次传奇式的旅行中有许多绮丽的篇章值得去叙说,为什么要提这件不足挂齿的事呢? 今晚的住处,看来不必发愁了。九江的岸边停泊着一艘客轮,码头上挤满了等候上船的旅客。甲板上,色调淡雅的船舱反射出波光浪影的芒辉,看上去船如漂浮在水面的楼阁。在登船的一瞬间,请看吧,哪些人最机敏、最骁勇,那就是五等舱的乘客。五等舱处于船舷的吃水线下,这里的铺位是不对号的,在阴暗发憋的室间里占据一

    1984年02期 17-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 418K]
  • 火红火红的延边教育

    邓也穆;

    <正> (一)一幅巨大的油画展示在艺术宫的中央大厅。画面上,巍巍的长白主峰白头山俯瞰着浩瀚的林海;海蓝江畔千万亩良田翻滚着金灿灿的稻浪,林荫掩映着工业化小城,鲜花簇拥着恬静的村庄……这就是美丽而富庶的延边朝鲜族自治州。

    1984年02期 23-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 220K]
  • 从杨树和“牛树”说起

    陶蔚扬;

    <正> 上课铃响了,校园里顿时安静了下来。李老师领着一队新入学的孩子走出教室,来到校园里观察秋天的景色。这是老师结合实际,给孩子们上语文第一册中《秋天》这一课。“同学们,秋天来了,天气凉了,有些树叶变黄了……”李老师领着队伍边踱步、边讲解。“这是一棵高大的杨树,”李老师停下步来指着一棵大树说,“叶子已经变黄了。”“啊,是杨树,杨树!”孩子们仰望这棵枝干

    1984年02期 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 123K]
  • 认识·思路·语言——谈评价中学生作文的基本标准

    刘彬荣;

    <正> 往往有这样的情形,同是一篇作文,这个语文老师所给的评价和那个语文老师所给的评价差别很大,甚至截然相反。评阅升学考试作文试卷的老师,更常为一篇作文到底怎么评分比较合适而争论不体。可见,应该如何评价中学生作文,人们的认识是不那么一致的。

    1984年02期 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 132K]
  • 松滋县集资332万元修建校舍

    祝泽民;

    <正> 湖北省松滋县在集资办学方面取得显著成绩。据统计,原先在全县45万平方米的校舍中有10多万平方米的危房,还有草房4,700多平方米,黑房子3. 7万多平方米。1981年以来,县委、县政府采取有力措施,集资332万余元,已修危房9. 7万多平方米,改造草房3,800

    1984年02期 29页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K]
  • 要重视实用文的写作训练——从国外作文教学的经验谈起

    鲁宝元;

    <正> 实用文一般是指直接处理社会生活中一些实际问题的文章。如书信、电报、各类公文、规章、条令、计划、总结、说明书、广告、合同、调查报告、实验报告、研究论文等等。在国外,许多国家的作文教学都非常重视实用文的写作训练。例如美国,从小学到中学,学生写作练习的文章主要有三类:一类是反映个人生活经历的记叙文;一类是对社会生活发表意见的议论文;

    1984年02期 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 134K]
  • 关于改革教学方法的几点意见

    江山野;

    <正> (一)改革教学方法,是为社会主义现代化建设培养人才的迫切需要。很多教师早已认识到了这一点,并且在改革教学方法上做出了很多成绩。近几年来,报刊上发表的关于教学改革、教学实验和教学研究的文章,不论从数量上来说,还是从内容的深度和广度上来说,都超过了以往任何时期。这也就反映了改革教学方法是时代的要求,已经在新的历史时期有了新的发展。

    1984年02期 32-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 204K]
  • 小学数学教学要遵循教育规律

    陶熔;

    <正> 过去,我们在教学实践中,常常采用多上课,反复讲,多留作业,反复练,用加重学生负担的办法来提高质量。达样机械的重复,是不符合少年儿童求知欲强,喜欢研究和探索的心理特征的。因而,往往事与愿违,不仅提高不了质量,反而使儿童头脑僵化,对学习丧失兴趣,成绩下降。有时因作业太多,压力很大,孩子们心里总象有事,玩也没有心思,影响了他们的身心健康。那么,怎样进行教学才符合教育规律呢?下面结合我的教学实践谈几点做法和体会。

    1984年02期 34-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 221K]
  • 《班主任工作笔记》

    朱赛玉;

    <正> 班级是学校工作的基础。学校中的一切工作,都要在班级中贯彻落实。因此,班主任的工作就有着十分重要的意义。怎样当好班主任呢?一些年轻的教师缺乏这方面的实践经验,常常为事倍功半而苦恼;一些中老年教师虽然积累了不少经验,但写成

    1984年02期 36页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K]
  • 雪球要滚成实心的

    范英著;

    <正> 学习英语和学习其它学科一样,必须按照循序渐进,逐步提高的原则,在初学阶段就打好基础。有人把学习英语的过程比作滚雪球,这个比喻很恰当。可是要注意,这个雪球一定要滚成实心的才行。我在为全市初中三年级上学期的一次命题中出了一道题,要求学生用英语写出几个计算题。事后,一位老师向我发火说:“这学期学的

    1984年02期 37页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]
  • 云盘岭——创业者的天地 记湖北省房县桥上林业高中

    傅浩然;向众;

    <正> 在鄂西北崇山峻岭中,有一座终年白云缭绕的云盘岭。岭下,岩屋沟河汇集着万股山泉,象一条碧罗带环绕山脚。岭上,一栋栋青砖瓦房座落在绿树环抱之中。房前,池深鱼跃,碧波粼粼;屋后,果木园林枝繁叶茂,苍翠欲滴。一条蜿蜒曲折的盘山渠,沿着陡峭的山壁通向数千米外的山岭。这里,就是被人们誉为“林海明珠”的桥上林业高中。看到这景色,人们不禁都会为创业者们开创的这林海奇观而惊叹!我们这篇通讯,便是惊叹之余的追索……

    1984年02期 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 136K]
  • 从文科考生的现状看高考分类亟待解决的一个问题

    蜀人;

    <正> 高考的目的是通过考试,从素质、能力、学力上对考生进行全面筛选,把那些相对而言最适于上大学深造的青年选拔出来。高考分类应该服从于这个目的,有利于高等学校选拔优秀新生。我国自1977年恢复高考制度以来,一直分为文史和理工农医两大类进行考试。现在看来,这种分类方法存在着很大的缺陷,共中最主要的是理科在科目设

    1984年02期 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 134K]
  • 我们设想的三种高考分类方法

    <正> 从我们接触到的资料来看,世界各国高等学校录取新生主要根据三个方面:一、参考中学阶段的成绩,这可以避免一次或两次考试的偶然性。二、考查学生的知识水平,看是否具有全面和牢固的基础知识。三、了解学生的学术性向,考查学生专业的适应能力。而我国现阶段高等学校录取新生的主要依据是统考总分,这就很难避免偶然性。因此,我们除应该多给中学以发言权,进一步改进高考的命题外,还应该改进考试的分类、考试的科目和计分的方法。

    1984年02期 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 143K]
  • 学校应当教会学生些什么

    姚晶;

    <正> 学生的主要任务是学习,学校的主要任务是教书育人。那么,中学阶段,学生主要应该学习什么?学校主要应该教他们什么?这是一个大问题。我个人的看法是,现成的书本知识很重要,因为这是基础;但更重要的是要培养学生的能力。这大致包括如下三个方面。

    1984年02期 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 145K]
  • 对年轻校长们的期望——访北京第一实验小学副校长王企贤

    李云虹;

    <正> 前不久,我们在国务院第一招待所访问了北京第一实验小学副校长、特级教师、老教育家王企贤先生。他当时正在这里参加民进第五次全国代表大会,白天没时间,答应晚上接待我们。接到传达室的电话后,王先生亲自到楼梯口迎候我们。他,78岁的高龄,腰不弯,背不驼,声音洪亮,看上去,根本不象年近八旬的老人。

    1984年02期 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 142K]
  • 抓好学校卫生工作

    丁福庚;

    <正> 近几年来,我县把学校卫生工作作为精神文明建设的一项重要内容来抓。目前,讲究卫生,美化环境,除害灭病,已成为各校师生的自觉行动,“以讲卫生为荣,不讲卫生为耻”也逐渐形成风尚。1982年底,省卫生宣教所来我县拍摄反映我县学校卫生工作的彩色纪录片《蓓蕾初绽》,即将由卫生部发行全国。

    1984年02期 47页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K]
  • 青少年为什么容易得肺结核

    姜明;

    <正> 肺结核是结核杆菌引起的一种慢性传染病。青少年得了肺结核,往往精神不振,胃口不好,低热、盗汗,咳嗽、气急,发育迟缓。青少年比成年人容易得肺结核,原因是青少年正处于发育阶段,体内各器官系统发育不平衡,机能不协调,代谢旺盛,消耗量大,如果这时营养跟不上,不注意劳逸

    1984年02期 47页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K]
  • 该宽容时且宽容

    毛蓓蕾;

    <正> ……我的确在背后说过您的坏话,我是多么的无知、幼稚!当我得知有同学告诉了您时,我心里是多么紧张呀!毛老师将会怎样惩罚我呢?可是出乎意料,您宽恕了我,热情地帮助我,这更使我感到羞愧不安,认识到错误的严重。我对不起您呀!……一个坏学生×××当我翻出这张泪痕斑斑的字条时,五年前的情景又浮现在我的眼前。

    1984年02期 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 149K]
  • “小对头”变成了好伙伴

    陈迎春;

    <正> 上课的铃声响了,同学们和往常一样,排着队走进教室。唯独王光喜满脸泪痕,眼睛直愣愣地盯着走在他前头的秦孝波,嘴里还恶狠狠地说:“你等着,放了学咱俩再算帐!”见此情景,我没有急于批评他,待同学们坐好后,就开始讲课。课间休息时,班长告诉我说,同学们一块玩篮球,王光喜不让秦孝渡参加,秦孝波急了,抢过球就朝王光喜脸上打去,两人便大吵起来。这时上课了,王光喜心里憋的气还未出。

    1984年02期 49页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K]
  • 勤工俭学为农村建设培养人才

    <正> 随着农业生产责任制的逐步建立和完善,农民迫切需要科学技术。他们说:“要得富,靠技术。现在学校培养的学生无技术。”在这种情况下,学校教育工作到底应该怎么开展呢?我们带着这一问题深入农村,调查我校毕业生的情况。从调查中得到两点启示:一,回乡学生不安心在农村的根本原因在于没有专业生产知识和技术,适应不了劳动致富、建设新农村的需要。

    1984年02期 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 143K]
  • 劳动教育转变了学生思想

    <正> 我校是1974年办起的一所初级中学,校舍狭窄破旧。前几年县里统一招生,先由各学校择优录取,最后剩下的才到六中。学生到这样一所“脏、乱、差”的学校读书,感到低人一等,不光彩。面对这种情况,我们深深地感到:学生对自己的学校都没有感情,怎么能培养起他们的爱国主义思想呢?怎么能使他们安心在这个学校里刻苦学习呢?学校党

    1984年02期 50页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K]
  • 羊草庄小学的变化

    <正> 我校建于解放初期,校址在村子中间的一所破大院里。十年动乱,校舍遭到严重破坏,学校几乎没有什么教学设备,一点点教育经费不够半年的开销。有的教师说;「我们是在贫困中苦度春秋。」一九七九年秋季,公社搞了一次调查,我校二百五十名学生,患近视眼的就有四十多人,学生的及格率不到百分之六十。因为质量低,家长对学校很有意见。到一九八○年,有四名公办教师调出了学校,民办教师增加到一半,剩下的公办教师也不安心工作。面对这样一个情况,学校该怎么办?学校领导组织大家学习了外地勤工俭学工作的先进经验,从中受到

    1984年02期 51页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K]
  • 朱熹的读书方法

    曹鸿远;

    <正> 朱熹(1130-1200) 字元晦,晚年自称晦庵,江西婺源人。他是孔子以后,我国封建社会博学的学者之一。朱熹生在福建,所以后人称他的学派为“闽”派。宋代的理学有“濂”、“洛”、“关”、“闽”四派,作为“闽”派代表的朱熹是理学思想的集大成者。朱熹的理学思想被封建统治者视为“正宗”,对后来的各代也有很大的影响。

    1984年02期 52页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K]
  • 甘心受“逼”上好公开课

    魏书生;

    <正> 上公开课是推广先进教学经验,促进教师互学互帮、互切互磋的好形式,它对于提高教学质量十分有益。但有的教师,特别是刚走上讲台的青年教师却担心上公开课,说:没有人听课还会讲课,一有人听课,心就慌,不知该怎么讲。还有教师问我:你是怎样对待听课的?这使我想起自己刚走上中学讲台时的情景。

    1984年02期 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 142K]
  • 且说“开卷有益”

    水为之;

    <正> 蜂以采花,故能酿蜜;蚕以食桑,故能吐丝。莘莘学子,开卷有益,这似乎是一条不成文的传统经验。有人说:“一本新书象一艘船,带领我们从狭隘的地方,驰向无限广阔的生活海洋。”的确,广泛阅读,对丰富学识,开拓视野,发展智力是很有好处的。然而,我总觉得,“开卷有益”这话说得过于笼统。“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”而“不

    1984年02期 54页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K]
  • 领导“下水”

    王尊政;

    <正> 叶圣陶先生写过一篇《教师“下水”》的文章,说的是语文老师要经常动动笔,才能有效地指导学生作文。我这里推而广之,希望学校领导也要经常参加教学实践,才能有效地推动教学研究和教学改革。学校里有校长、教导主任。这些领导同志大多是从教师中提拔上来的。他们本来是某一学科的内行。如果整天陷入学校行政事务堆中,而不有意识

    1984年02期 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 139K]
  • 徐老代课

    方春耕;张书志;

    <正> 徐特立同志在长沙师范当校长时,生怕耽误了学生的光阴,哪个教师缺课,他都争取亲自去代教。他不但能教语文、数学、地理,还能教物理、化学、历史。当时,长沙一家报纸曾刊载这么一条新闻:“某校校长,年老博学,无论什么教员缺课他都去代。他什么课都能教,只有音乐不行,因为牙齿缺了,唱起歌来关不住风。”文中说的这位校长就是徐老。

    1984年02期 55页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K]
  • 陶渊明授学

    李金生;

    <正> 陶渊明(晋代大诗人)愤然辞去彭泽县令,回到庐山脚下的故居栗里村后,乡邻中有个读书不太勤奋的少年,慕名前来向他求教读书学习的妙法。陶渊明听后,觉得少年所求幼稚可笑,不由捋须哈哈大笑。但他骤然收敛了笑声,暗暗责备自己对晚辈后生的幼稚不能一笑了之,而应该循循善诱。于是,他严肃地告诫少年:学习绝无妙法,只有笨法。常言

    1984年02期 55页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K]
  • 启蒙之光

    石楠;

    <正> 汽车开始爬山了。沿着梅雾岭婉蜒的盘山道,哼哼唧唧,点头晃脑,宛如一位喝多了酒的老翁,带着酒后的几分醉意和舒畅,躬着腰,唱着曲子在梅林掩映下的公路上逛荡着往岭上来。不觉中,一缕微微的睡意袭向我,我仿佛回到了婴孩时代,那不成调门的声音,有如母亲轻声哼唱的摇篮曲,我感到了一种安稳,一股温情,一种说不出来的甜蜜,在温馨的母爱中合上了眼

    1984年02期 56-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 480K]
  • 诗配画

    朱智勇;

    <正>~~

    1984年02期 62页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K]
  • 老学究三顾芧庐(小说)

    王占君;

    <正> “关玉--!关玉--!”没人应声,鬓发斑白的许恩存老师,放下点名册,习惯地用手推一下那号称古董的老花镜,心中画了个大问号,开学第一天,这个学生为何没来上学呢?一整天,这个问号始终勾着他的心。第二天、第三天,仍不见关玉的影子,许老师可坐不住了。他查了一下关玉的地址,是枣树沟村。老门卫听说他要去找关

    1984年02期 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 118K]
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